一、阳泉市招生考试中心
负责对各类招生考试的政策宣传、组织报名、安排考试、登分统计、招生录取、招生信息的发布和服务咨询等,负责中考的评卷工作;负责对各类考试的考点进行选择,对有关考务人员进行选拔、业务培训;负责各类考试的保密工作,对各类考试的试题(卷)领取、运送、保管、分发、回收、上交等环节制定严格的管理措施,确保试题(卷)万无一失;严格执行上级制定的各类考试的收费标准,主动接受财政、税务、物价等部门的监督。
二、阳泉市人民政府教育督导室
负责对下级政府教育工作、教育行政部门工作进行监督、检查、评估、指导;对县级政府教育工作进行年度考核、督导;对县级党政主要领导基础教育责任进行年度考核、评估;对农村义务教育经费管理机制改革进行督导、检查;对县区“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)工作进行评估、验收;对下级政府和学校贯彻落实党的教育方针、政策、法律、法规情况进行督导、检查;对下级政府和学校落实市委、市政府确定的教育目标、任务进行评估、指导;对全市教育改革与发展的重大热点、难点问题进行督导检查;对普通中小学、幼儿园以及中等以下职业教育办学水平进行督导评估;依据督导、评估、考核、检查结果,向市委、市政府反馈情况,提出意见和建议。
三、阳泉市教学研究室
依据国家教育方针和阳泉市中小学教学实际,研究和落实教育思想、教学理论、课程设置、教学内容和教学方法等;提出执行教学计划、课程标准(教学大纲)和教材使用的意见,为教育行政部门决策提供依据;开展教学过程与方法研究,加强教学常规管理和教学视导,有效指导课堂教学改革,及时总结、推广优秀科研成果和先进教学经验;组织教学评价;加强校本教研指导,定期对各级教研工作进行检查和评估,为教育决策、学校管理、教师教学服务。
四、阳泉市教育科学研究所(附设阳泉市教育科学规划领导小组办公室)
根据国家、山西省教育科学规划,制定阳泉市教育科学规划;组织开展以应用研究为主的市级教育科学规划课题研究;负责市级教育科学课题的管理,包括课题的发布、评审、立项、检查、鉴定、验收等程序;组织评审、奖励和推广市级教育科学研究优秀成果;编辑出版教育刊物《阳泉教育》,传递教育改革和教育科研信息;聘请市级兼职教育科研员,开展教育科研培训,建设教育科研队伍;进行教育科研指导,普及教育理论和教育科学研究方法;建立教育科研基地,培养教育科研典型。
五、阳泉市电化教育馆(阳泉市教育信息网络中心)
贯彻落实国家电化教育及现代教育技术方针政策,制定全市电教发展规划和年度计划,牵头做好全市教育信息化工作;管理指导全市学校电化教育工作,推广应用现代教育技术,组织进行现代教育技术理论学习,开展信息技术与学科课程整合实践探索;组织开展现代教育技术实验课题研究,管理指导各类实验学校的课题研究工作,推广研究成果,提高研究水平;管理阳泉市教育城域网,负责市教育网络中心及网站的管理和维护,指导全市入网学校校园网管理工作,指导学校网站建设和维护工作;普及信息技术教育,管理和考核信息技术课教学、培训和考核信息技术课教师,组织开展信息技术课教研活动,推广信息技术在教育教学中的应用;负责信息技术和电教技能培训,管理和培训学校电教人员和网管人员,开展计算机和网络知识培训,开展多媒体制作技术和信息技术设备维护维修技术培训;管理和指导全市学校教育教学网络资源库和电子音像资源库建设和应用工作,负责建设和完善市教育网资源库;为全市教育系统推行电子政务和教务提供技术支持,为全市实现教育管理自动化服务;参与全市教育督导工作中教育信息化工作的督导评估。
六、阳泉市教育装备管理中心
负责全市中小学教育技术装备的长远规划和年度配备计划;代省教育厅装备处完成国拨设备费为普通中小学校装备;完成教育技术装备年度统计报表工作;负责全市中小学实验室、图书室等专用教室的建设、配备、管理工作;健全管理机制及各项制度,开展实验室、图书室等专用教室的专业研究工作;拟定实验教师和实验人员、图书室管理人员等专业教室管理人员的配备标准,并组织有关人员的培训;负责中小学实验教学的开展、研究、评估工作;组织中小学教具的自制和评选工作;承担全市中小学教育技术装备和学生用品的质量监督及技术指标的咨询服务。
七、阳泉市托幼工作领导组办公室
认真贯彻中央、国务院、省有关幼儿教育的方针、政策,拟订行政法规、重要规章制度和幼儿教育事业发展规划并组织实施;承担对幼儿园的业务领导,制定相关标准,实行分类定级管理,向有关部门提出对幼儿园收费标准的意见;建立幼儿教育督导和评估制度;组织培养和培训各类幼儿园园长、教师,建立园长、教师考核和资格审定制度;指导幼儿教育科学研究工作,办好示范性幼儿园;具体指导和推动家庭幼儿教育,与卫生部门合作,共同开展0~6岁儿童家长的科学育儿指导;总结推广各地幼儿教育改革的经验,传递幼教信息。
八、阳泉市校外教育管理办公室
全面贯彻党的教育方针,组织未成年人校外教育活动,培养兴趣,发展个性,促进未成年人的全面发展;根据校外活动不同场所的功能和特点,结合学校课程设置,统筹安排校外活动;拟定《阳泉市未成年人校外活动场所公益性评估标准》,定期进行工作考核与评估,为市委、市政府加强青少年校外教育管理提供决策依据;组织校外教育机构进行多层次、全方位有利于青少年健康成长的活动和比赛,发现和培养优秀人才;为基层校外活动提供示范、业务指导和咨询服务;指导和管理学校校园绿化、环保和校容校貌的建设工作。